This article is devoted to the different principles of linguocultural concepts which are used in theory of linguistics. The principal postulate of this science is the study of the organic unity of the ethnic group's language, mentality, and culture. Many writers and philosophers are always follow these principles and implement them in their research and daily life. Moreover, it has given a lot of examples concepts and juxtaposition them in accordance with ethnic, cultural and mental facts in compare with Russian language. Great attention is given to the question of learning the principles of modern science. This is because scientists are increasingly interested in the issues of the nature of linguistic units, their functioning and the ability to store and transmit cultural information across generation.
Научные знания и понятия имеют большое значение как критерии формирования научного мышления молодежи Новейшего Узбекистана. Понятия являются одной из форм отражения в процессе восприятия существующего мира. В ходе развития любой науки понятия сливаются, расширяются и переформулируют критерии науки. Критерии относятся к более общим, фундаментальным, так называемым «основным» понятиям. Остальные понятия, используемые в этой науке, образуются из этих понятий. Появилось много новых научных направлений. Одной из важных задач, стоящих перед каждой страной, является разработка национальной модели молодежной политики. Известно, что молодежь является наиболее активной прослойкой общества, она является главным фактором и потенциальной силой, вызывающей изменения в общественной жизни и реализующей творческие идеи. В статье научно проанализировано, что, поддерживая молодежь социально, морально и материально, создавая благоприятные условия для полной реализации ею своих прав и занятия своего места в обществе, можно превратить ее в великую силу, решающую судьбу Родины.
Химия – увлекательный предмет, который играет решающую роль в нашей повседневной жизни. От воздуха, которым мы дышим, до еды, которую мы едим, химия окружает нас повсюду. Учащимся 7-го класса изучение химии открывает мир знаний и понимания. В этом руководстве мы рассмотрим важность изучения химии на этом этапе, поймем основные концепции, углубимся в практические эксперименты, интегрируем химию в учебную программу STEAM, будем развивать воображение и креативность, продвигать инклюзивное образование, решать проблемные ситуации, предоставлять ресурсы. и инструменты для обучения, а также выделить химические кружки и внеклассные мероприятия. Итак, давайте отправимся в это увлекательное путешествие по открытию чудес химии!
Данная статья повешена вопросам повышения геометрической подготовки будущих учителей математики. Приведены примеры использования метода геометрических преобразований при решении задач на построение с целью развития графические умения. Для развития графических умений учащихся предложены специально подобранные упражнения. При решении задач совместно используется анализ и синтез. Обосновано что, формирование умения прогнозировать, предвидеть результаты, к которым приведет каждый отдельный шаг в процессе поиска решения задачи, является компонентом развития геометрической подготовки студентов
Многоязычие в наши дни стало важным аспектом. В прошлом было разработано несколько концепций и подходов к преподаванию языковых предметов, которые понимаются под термином многоязычная дидактика. Цель состоит в том, чтобы продемонстрировать развитие интегративного многоязычия у учащихся путем воплощения многоязычных компетенций и опыта изучения языка в действия в языковом классе. В данной статье представлены результаты эмпирических исследований. Некоторые аспекты многоязычия рассматриваются в классе по-разному. В нем рассматриваются вопросы о том, что преподаватели языка в немецкоязычных странах думают о многоязычной дидактике, как они реализуют такие концепции в классе и какую поддержку они получают при этом. По результатам сформулированы рекомендации по подготовке и повышению квалификации преподавателей языка, учебно-методические материалы, дальнейшие исследования и педагогическая практика.
This scientific article investigates some of the challenging concepts in modern English grammar by comparing them with their counterparts in Uzbek and Karakalpak languages. English, as a global lingua franca, presents unique grammatical structures that may pose difficulties for non-native speakers. By juxtaposing these concepts with those in Uzbek and Karakalpak, we aim to elucidate both the similarities and differences, offering insights into language acquisition and interlingual transfer.
The article analyzes a healthy lifestyle, its role in raising a harmonious generation and gives several definitions that apply to this concept. These concepts have been analyzed, providing information about a healthy lifestyle and the concepts that are part of it.
В данной статье раскрываются методические возможности использования инновационной технологии 3D-моделирования в процессе формирования геометрических представления у младших школьников. Авторы представляют тематическое планирование изучения курса по 3D-моделированию в рамках системы дополнительного образования в начальном звене школы (на примере 4 класса). Обоснован выбор 3D-инструментов и программных средств. В статье описаны результаты исследования по оценке эффективности технологии 3D-моделирования в процессе формирования геометрических представлений на факультативных занятиях в 4 классе Установлена взаимосвязь между использованием возможностей 3D-моделирования и развитием объемно-пространственного мышления четвероклассников. Полученные данные нашли отражение в статистических характеристиках и диаграммах.
Nowadays, the concept of digital economy has appeared in the economic theory and practice of a number of countries. It was characterized by the rapid development of digital technologies, the revolution in the information sector, and the acceleration of the globalization of the economy. At the current stage of social and economic reform of society the environment causes specific features of the institutional structure of society and the need to form new concepts and approaches on this basis.
В статье рассматривается понятийная сфера как упорядоченная совокупность понятий людей. В концептосфере каждой нации существует определенный набор базовых концептов, составляющих основу национального менталитета и обладающих яркой национальной спецификой. Часто такие понятия трудно или даже невозможно передать на другом языке. Автор приходит к выводу, что национальный менталитет, состояние культуры и науки нации в целом отражаются в национальной концептосфере, а язык входит в концептосферу культуры, неотделимо от нее.
The article is devoted to considering the problem of using interactive educational technologies in the educational practice of a modern university, in particular when teaching the Russian language in non-linguistic universities. In this regard, an attempt was made to reveal and substantiate such concepts as interactive learning, interactive educational environment of a university, interactive educational environment of a specialist in various fields and others, which underlie the educational space of Russian as a foreign language. The article concludes that in the process of joint creativity, stable cognitive motivation for solving educational and research problems develops. This is only possible if the electronic resource meets the criteria for a high level of interactivity, which implies full interaction between students and teachers in the educational environment based on modeling objects and processes of the real world.
19 век; Это период быстрого развития технологий, науки, политики и интеллектуальных аспектов. Одним из мыслителей, внесших значительный вклад в мировоззрение того времени, был Карл Маркс, имевший взгляд на экономический и социальный мир, основанный на диалектико-материалистическом понимании истории. Маркс, воплощающий в себе следы эпохи Просвещения; Под влиянием различных взглядов своего времени он создал уникальную систему мышления. Одним из важных вкладов Маркса, который внес большой вклад как в социальную, так и в экономическую области, является теория классов. Проблема социального расслоения; Ее изучали и комментировали многие социологи, такие как Маркс, Энгельс, Вебер и Дюркгейм. Различное отражение социального расслоения в общественной жизни позволяет каждый день видеть его влияние в разных сферах. Одним из таких соображений является спорт. Спорт привлекает широкую аудиторию, поскольку он затрагивает все аспекты общественной жизни, как любительской, так и профессиональной; Оно включено в законы не только отдельных лиц, но и государств и используется как политический инструмент на международном уровне. Исторический материализм, отношения инфраструктура-надстройка, производственные отношения, отчуждение и классовые концепции, занимающие важное место в интеллектуальной системе Маркса, пытаются рассматриваться в отдельных рубриках, а их отражение и влияние на спортивное событие рассматриваются в свете. концепции социальной стратификации и социального класса оцениваются с использованием модели обзора литературы.
В конце; Концепция стратификации, описываемая как иерархическое расположение различий; Были определены такие факторы, как уровень дохода, социальная среда, культура и физическая среда и их влияние на спортивную деятельность. Спорт, который является незаменимым социальным аспектом нашего времени, также находится под сильным влиянием этих концепций. Люди занимаются разными видами деятельности в зависимости от уровня дохода, и культурное давление может ограничить их интерес к спорту или ограничить их интересом к определенным отраслям. Более того, на выбор занятий спортом и спортивными сетями влияет также физическая среда и природные условия места проживания.
Language learning through different methods and approaches make this challenge easier and more interesting. There are several methods in language teaching can be highly effective in engaging learners and facilitating language acquisition. One of them is story-based approach, which can be employed to teach academic subjects by introducing concepts and ideas through narratives and this allows students to connect with the material on a personal level and understand its relevance and application in real-life situations. In this article the benefits of the usage of story-based approach in enhancing language learning are discussed.
В данной статье изучены понятия происхождения связанный с «человеческим капиталом», действительностьь и содержание. В данном исследовании проведен анализ теоретических концепций с помощью сравнительным анализом, интегрированием, анализом и синтезом. Кроме того выражен автором точка зрение критерии использования понятия связанные с человеческим капиталом, в зависимости от точки зрения государства, общество и субъекты хозяйствования, и пришли к выводу наличие прямой связи среди понятий связанных с человеческим капиталом.